石川県金沢市と山口県山陽小野田市にある学習塾 一新ゼミ のウェブページです。
投稿日：2019年9月4日 更新日：
「きゅうぼくはえ(ゑ)るべからざるなり（きゅうぼくはほるべからざるなり）」と読みます。孔子の言葉です。朽ちた木を彫り造形を施すことはできないという意味です。要旨はあえて書かずにおきたいと思います。
講師が学生の素質を判断することは大変難しい事です。たとえ「朽ち」を感じたとしても、それが正しいかどうかは疑い続ける必要があります。「周りの者のせいで彼らは朽ちるのだ」という心優しき教育者もいるかもしれませんが、このことは次の書籍に譲ります。
ケーキの切れない非行少年たち
宮口幸治
上記のような場合を除けば、朽ちる原因は本人自らの判断と行動の積み重ねです。学生自らが自らを朽ちさせる。自分を朽木にする仲間と過ごすこともまた本人の選択に他なりません。
人は周りから影響を受けます。どのような人を周りに置くか、どのような場に我が身を置くかで、自分の幹にどれほどのものを蓄えられるかが決まります。
関連記事
小野田教室では、月初めに、前月に生徒が受けた小テストなどを郵送しています。 その時に、必ず『お便り』を付けています。 内容は、その学年に必要であろう事や連絡事項等です。 これは、パソコンで打ち込んでプ …
【問題】 『山田さんは、青木さんに休日の予定を話した。』 という文章を、 『青木さんは、』 に続くように文章を書きかえなさい。 模範解答 『青木さんは、山田さんから休日の予定を聞いた。』 生徒の答え …
生徒からの質問 硬い鱗でカラダを覆われているセキツイ動物の答えは爬虫類だけど、どうして魚類じゃないの？ 私『魚類で硬い鱗って言われると、私は鯛を思い浮かべるな～』 生徒『鰻はヌルヌルで鱗なかった。』 …
たまたま受験した生徒がいて、質問されたので解答を作ってみました。 数学の第４問の(2)です。 式を見ただけではグラフの概形が分からないという前提で、かなり丁寧に作りました。 問題の式をみて、『アステロ …
MOTTEKE様の５月号に生徒募集の広告を掲載していただきました！！ 今回は、体験授業をいつもより長めの１か月とし、中間テスト勉強から中間テスト返却後のテストの解き直しまでご体験いただけます。 体験授 …
2025/08/18
2025/08/17
2025/08/17
2025/08/12
2025/08/10
公卿相造請禹、禹終不報謝。
務絕知友賓客之請孤立行一意而已。