とあるゼミ生から、地層の質問がきました。
私なりに説明したのですが、納得できなかったようでした。
そこで、塾長に『HELP!!』というと、動画と写真で解説を作ってくれました!!
塾長、ありがと!!
質問してくれたゼミ生に塾長の解説を見せながら、説明しました。
しかし、ゼミ生はイマイチ納得できなかったご様子。。。
というわけで、私、作りました!!

やっぱり、目の前に立体的な模型があった方が分かりやすいよね。
石川県金沢市と山口県山陽小野田市にある学習塾 一新ゼミ のウェブページです。
投稿日:
とあるゼミ生から、地層の質問がきました。
私なりに説明したのですが、納得できなかったようでした。
そこで、塾長に『HELP!!』というと、動画と写真で解説を作ってくれました!!
塾長、ありがと!!
質問してくれたゼミ生に塾長の解説を見せながら、説明しました。
しかし、ゼミ生はイマイチ納得できなかったご様子。。。
というわけで、私、作りました!!

やっぱり、目の前に立体的な模型があった方が分かりやすいよね。
関連記事
■概要 黄色チャート数学Aの重要例題20の資料を作りました。 参考まで。 ■問題 SHUDAIの6文字を全部使ってできる文字列(順列)をアルファベット順の辞書式に並べる。ただしADHISUを1番目、A …
小野田教室の第1期生で、工業高校に進学した子達がゼミに遊びに来てくれました。 『内定もらえたんで、報告に来ました!』と。 なんと嬉しい話でしょう。 そして、なんて律儀な子達なんでしょう。 高校生の間に …
小野田教室の中3(新高1)は仮入学前まで高校数学の予習を進めていました。 高校数学でつまずく人が多いところだけでも予習が終わった状態で巣立ってほしいなと思っていましたが。。。 ゼミ生達の予習スピードに …