とあるゼミ生から、地層の質問がきました。
私なりに説明したのですが、納得できなかったようでした。
そこで、塾長に『HELP!!』というと、動画と写真で解説を作ってくれました!!
塾長、ありがと!!
質問してくれたゼミ生に塾長の解説を見せながら、説明しました。
しかし、ゼミ生はイマイチ納得できなかったご様子。。。
というわけで、私、作りました!!

やっぱり、目の前に立体的な模型があった方が分かりやすいよね。
石川県金沢市と山口県山陽小野田市にある学習塾 一新ゼミ のウェブページです。
投稿日:
とあるゼミ生から、地層の質問がきました。
私なりに説明したのですが、納得できなかったようでした。
そこで、塾長に『HELP!!』というと、動画と写真で解説を作ってくれました!!
塾長、ありがと!!
質問してくれたゼミ生に塾長の解説を見せながら、説明しました。
しかし、ゼミ生はイマイチ納得できなかったご様子。。。
というわけで、私、作りました!!

やっぱり、目の前に立体的な模型があった方が分かりやすいよね。
関連記事
金沢暁町校と小野田教室との合宿をしたいと思っていた矢先、新型コロナウイルスにより断念せざるを得ませんでした。 (これが、現高2の生徒達が中学生だった時) 2023年夏、小野田教室の高1を金沢暁町校に連 …
【前提】 「分詞」=「動詞が、動詞の意味を帯びたまま形容詞になったもの」 「動名詞」=「動詞が、動詞の意味を帯びたまま名詞になったもの」 現在分詞も過去分詞も、文章内での役割はどちらも「形容詞」。 そ …
今回は、小野田教室のとある生徒の話です。 保護者のお迎え待ちや勉強に飽きた時、本を読んでいる姿をよく見かけるんです。 テスト期間中に本を読んでいたので、 『何の本を読んでるの?』 と私が聞くと、 『5 …
現在、高1の生徒は4月中、無料体験授業としています。 高校での課題テスト前々日と前日は、ほとんどのゼミ生が教室に戻ってきました。 まだ自力で解ける自信がない問題に取り組んでいる彼らの姿を見て、 『自分 …