とあるゼミ生から、地層の質問がきました。
私なりに説明したのですが、納得できなかったようでした。
そこで、塾長に『HELP!!』というと、動画と写真で解説を作ってくれました!!
塾長、ありがと!!
質問してくれたゼミ生に塾長の解説を見せながら、説明しました。
しかし、ゼミ生はイマイチ納得できなかったご様子。。。
というわけで、私、作りました!!

やっぱり、目の前に立体的な模型があった方が分かりやすいよね。
石川県金沢市と山口県山陽小野田市にある学習塾 一新ゼミ のウェブページです。
投稿日:
とあるゼミ生から、地層の質問がきました。
私なりに説明したのですが、納得できなかったようでした。
そこで、塾長に『HELP!!』というと、動画と写真で解説を作ってくれました!!
塾長、ありがと!!
質問してくれたゼミ生に塾長の解説を見せながら、説明しました。
しかし、ゼミ生はイマイチ納得できなかったご様子。。。
というわけで、私、作りました!!

やっぱり、目の前に立体的な模型があった方が分かりやすいよね。
関連記事
【前提】 「分詞」=「動詞が、動詞の意味を帯びたまま形容詞になったもの」 「動名詞」=「動詞が、動詞の意味を帯びたまま名詞になったもの」 現在分詞も過去分詞も、文章内での役割はどちらも「形容詞」。 そ …
定期テストや習熟度テストが返却されたら、ゼミ生と一緒に反省会をします。 反省会というと、大袈裟に聞こえるかもしれません。 ただ答案用紙をみせてもらって、ゼミ生と私と2人で話し合うだけです。 例えば。。 …
小野田教室が最初に授業を始めたのは、小野田の商工センターの一室でした。 今、小野田の商工センターは解体工事中です。 商工センターがなければ、小野田に一新ゼミは存在しなかったでしょう。 建物は古かったし …
大学受験を経験した四人に、苦手科目とその解決方法をききました。 Mさん 星稜高校卒業 2023年度金沢大学医薬保健学類保健学類看護学専攻 合格 英語 ・英単語、学校の授業の英長文読解の文構造分析、和 …